Arifin, M. (2025) “Hubungan Antara Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar: Suatu Kajian Sistematis Literatur”, GENFABET: Generasi Pendidikan Dasar, 2(1), pp. 1–14. doi: 10.70152/genfabet.v2i1.31.