WULAN, R. M. Z. N. N.; AINAYYA, N. H.; RITONGA, R. A.; HAFILAH, S. L. Analisis Moderasi dan Mediasi Dukungan Sosial Terhadap Pengaruh Empati Pada Keterlibatan Akademik Siswa Sekolah. GENFABET: Generasi Pendidikan Dasar, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 40–51, 2025. DOI: 10.70152/genfabet.v2i1.68. Disponível em: https://journal.akademimerdeka.com/ojs/index.php/genfabet/article/view/68. Acesso em: 21 feb. 2026.