[1]
Arifin, M. 2025. Hubungan Antara Pemahaman Konsep dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar: Suatu Kajian Sistematis Literatur. GENFABET: Generasi Pendidikan Dasar. 2, 1 (Aug. 2025), 1–14. DOI:https://doi.org/10.70152/genfabet.v2i1.31.